З 25.05 по 27.05 дев’ятикласники та десятикласники проходили квест «Магічний Кобзар». Нестандартні завдання дали можливість перевірити власні знання. Здобувши позитивний досвід командної роботи, учні систематизували інформацію, отриману на уроках української літератури. Після проведення квесту учасники поділилися своїми думками та враженнями.
Учениця 10-А класу Софія Богомолець висловила щире захоплення проєктом : «Такий досвід – дещо неймовірне, оскільки усім відомо, що навчатися в ігровій формі та за допомогою візуалізації учням простіше».
Орлов Даня, учень 10-А, розповів: «Що було у квесті? Спочатку – мінілабіринт, з якого треба дістати ключ від сейфу. Після перших простих завдань пішла робота з сайтом. Зареєструвавшись та перейшовши на вкладку «Квест», ми отримали завдання, пов’язані з українською літературою. Наприклад, визначити справжні прізвища письменників, назви віршів та сюжети творів, послідовність сюжету «Захара Беркута». Загадки з віршами загадували самі письменники (або косплеєри), вони давали натяк на якийсь твір, розповідаючи його частину. Ми називали вірш або продовжували його. Квест складається із 4 частин, у кінці кожної сайт дає нам інструкцію щодо правильних ходів. У кінці другої частини неочікувано було почути мелодію до одного з віршів Лесі Українки. У фіналі, коли були розгадані всі загадки, сайт дав нам карту, щоб розблокувати слово».
Іван Перевєрзєв, учень 10-А, поділився емоціями: «Я дуже радий, що мені довелося пограти в цю гру. Вона одразу ж мене зацікавила. З самого початку помітно, що зміст завдань був розроблений із залученням широкого кола експертів. А звукові реакції персонажів записані за участю професіоналів…Я отримав чудовий досвід, просто й швидко повторив вивчене».
Учениця 9-Б класу Єлизавета Кусаєва оцінює свій досвід: «Сьогодні на уроці української літератури ми проходили квест «Магічний Кобзар». На початку зареєструвалися на сайті, де потім розгадували різні цікаві загадки, пов‘язані з українськими творами, історією та видатними поетами. Гра дійсно захоплює: ми згадували історичні дати, події та персонажів творів, намагалися мислити логічно та відповідали на різні запитання. Справді це було щось нове та незвичайне!»
Щиро дякуємо авторам проєкту за надану можливість поглянути по-новому на вивчене.