Наш організм приблизно на 70 % складається із води (її кількість залежить від віку). Багато людей споживають не лише бутильовану або очищену воду, а й з-під крану. Тому учні початкової школи вирішили дослідити, яку воду ми п’ємо і у разі потреби спробувати її очистити. Ця робота сприяла розвитку природничої компетентності школярів через засвоєння інтегрованих знань про людину і природу.
1 крок: ми набрали у посудину трохи води з-під крану, відстояли її і з’ясували, що у ній є домішки (частинки різних речовин).
2 крок: спроба очистити воду різними способами.
Ось що у нас вийшло: